下列(甲)(乙)詩意的理解,最不恰當的選項是:
(A)(甲)詩中的「我」,剛開始顯現的是一種像孩子一樣天真活潑的趣味
(B)(甲)詩排列,寓傾斜於整齊之中,讓讀者除了看到雨,也會聯想到風
(C)(乙)詩中「螞、蟻」二字筆畫都很多,每個字看起來就像是一堆螞蟻
(D)(乙)詩中昆蟲只剩下「翅膀、眼睛、大腿」,作者在暗示螞蟻的殘忍